The Concept and Implementation of Association Rule of Re-Taken Courses (Case Study: Telkom Applied Science School)
The Concept and Implementation of Association Rule of Re-Taken Courses (Case Study: Telkom Applied Science School)
Author : TORA FAHRUDIN Published on : JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI
Abstract
Sebuah Perguruan tinggi seharusnya sudah mempunyai matakuliah yang tersusun kedalam sebuah kurikulum. Tiap matakuliah mempunyai karakteristiknya masing-masing, mulai dari mudah maupun yang susah. Hal tersebut terlihat dari rata rata ketidaklulusan tiap matakuliah. Di Fakultas Ilmu Terapan, rata rata prosentase ketidaklulusan tiap matakuliah seluruh semester bervariasi dari 0% sampai 59.13%. Akan tetapi belum ada studi di Fakultas, mengenai implikasi antara sebuah matakuliah yang diulang dengan matakuliah diulang yang lain. Salah satu cabang dari data mining adalah asosiasi, dimana tujuannya adalah menemukan ekspresi implikasi X???Y, dimana X dan Y adalah himpunan itemset yang saling bebas. Dengan mengimplementasikan teknik asosiasi menggunakan software KNIME, dapat terlihat kemunculan ekspresi implikasi yang memenuhi minimum support (s) dan confidence (c). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan : 1) implementasi asosiasi di universitas adalah menemukan ekspresi implikasi antara sebuah matakuliah yang diulang dengan matakuliah yang diulang lainnya. 2) support dan value yang di temukan bervariasi dari 1%-6%. Sedangkan confidence 6%-9%. 3) jika setting nilai minimum support semakin kecil, maka akan banyak didapatkan rule asosiasi. 4) matakuliah statistic adalah paling banyak diulang bersamaan dengan praktikum statistic dengan nilai support 1% dan nilai confidence 94%
